Natal, 24 de julho de 2012.
Srs. Pais,
Estamos nos aproximando do período de avaliações (Av2) do 2º trimestre, das turmas da 1ª – 2ª série do Ensino Médio. Pedimos que os senhores estejam atentos às datas e às informações abaixo:
· Avaliação 2: 20 a 24 de agosto.
· 2ª chamada: 27 a 29 de agosto. (Vespertino – 14h)
· Retomada: 11 a 17 de setembro. (Vespertino – 14h)
ATENÇÃO: Não se esquecer de trazer o material de uso pessoal (lápis, borracha, caneta etc). Os celulares deverão permanecer desligados, pois não será permitida a utilização de seus acessórios (calculadora, relógio etc.).
Queremos, ainda, repassar algumas informações importantes para uma maior organização familiar:
· A avaliação 2 (AV2) terá início às 8h, com duração máxima de 4 horas e os alunos serão dispensados para irem para casa quando terminarem.
· As provas de 2ª chamada e retomada serão realizadas em datas e horários pré-estabelecidos e não haverá reposição.
· O aluno só poderá sair após uma hora do início das avaliações.
· O uso completo do uniforme é obrigatório.
Obs.: O aluno que, por motivo de saúde, perder a prova terá direito a fazê-la, inscrevendo-se na secretaria da escola, apresentando o documento de justificativa, no prazo de até 48 horas, para que seja feito o agendamento da mesma.
- Segue adiante o calendário e conteúdos, para que os senhores se organizem juntamente com seu(ua) filho(a).
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Calendário de Avaliação (Av2) - 2º Trimestre
1ª Série | |||
AV2 | 2ª CHAMADA | ||
Dias | Disciplina | Dias | Disciplina |
20/08/2012* (segunda-feira) | Física Literatura | 27/08/2012 (segunda-feira) | Física Literatura História Redação Espanhol |
21/08/2012 (terça-feira) | História Redação Espanhol | ||
22/08/2012 (quarta-feira) | Biologia Português Filosofia | 28/08/2012 (terça-feira) | Biologia Português Filosofia Geografia |
23/08/2012 (quinta-feira) | Geografia Inglês Sociologia | 29/08/2012 (quarta-feira) | Inglês Sociologia Química Matemática |
24/08/2012 (sexta-feira) | Química Matemática |
DISCIPLINA | 1ª SÉRIE |
História | Idade Média: - O Feudalismo; - O Renascimento Comercial; - O Renascimento Urbano; - O Renascimento Cultural. Política, sociedade, economia e cultura medieval. O Renascimento Marítimo. O Fim da Idade Média. |
Literatura | Literatura da 1ª era da Idade Média (trovadorismo); 2ª era Medieval (poesia palaciana, prosa historiográfica, teatro de Gil Vicente); Classicismo (poesia lírica e contexto histórico) |
Geografia | Energia e meio ambiente (Capítulo 13, p. 202 - 214); A cidade e suas redes (Capítulo 15, p. 237 – 248); A indústria e suas tecnologias (Capítulo 16; p. 252 – 261). |
Matemática | Capítulo 5: Função quadrática; Zeros da função; Forma canônica; Gráficos; Vértice, valor máximo e valor mínimo da função; Problemas envolvendo função quadrática. Capítulo 6: função modular; Definição; Gráficos; Equações modulares. Capítulo 7: Função exponencial; Gráficos; Características; Equações exponenciais; Raiz. |
Biologia | Citoplasma Metabolismo energético da célula: fotossíntese, respiração aeróbia, respiração anaeróbia Quimiossíntese |
Português | Acentuação gráfica; Regras do novo acordo ortográfico; Palavras parônimas e homônimas; Emprego da crase; Pontuação. |
Redação | Carta ao leitor. |
Inglês | Unidade 04: páginas 62 (Adverbs of manner) e 63 ( Modal verb: can). Unidade 05: páginas 70 (texto), 74 (questão 3: preposições), 80 (possessive case) e 88 (texto). Unidade 06: página 88 (texto). |
Física | 1. Leis de Newton 2. Elevadores 3. Plano inclinado 4. Força de atrito estático 5. Força de atrito cinético 6. Força centrípeta |
Química | Funções inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos). |
Filosofia | 1. Tales e a água. 2. Heráclito e o fogo. 3. Parmênides, o ser é. 4. Os sofistas, Protágoras e Górgias. 5. Sócrates. |
Sociologia | Formação da Sociologia; Sociologia de Augusto Comte; Sociologia de Max Weber; Sociologia de Emile Durkheim. |
Ed. Artística | PRODUZIR DUAS ATIVIDADES. ASSUNTO: Movimento artístico Impressionismo Conforme o que foi estudado sobre o Impressionismo, produza duas composições com o tema livre, porém a técnica de pintura tem que ser baseada no movimento artístico mencionado acima; use as cores claras. A atividade deve ser em papel sulfite ou peso 40; caso queira usar a cartolina utilize ¼ da mesma ou outro material. Não se esqueça da organização do espaço e pintura. Observação: RECUAR DOIS CENTÍMETROS COMO MOSTRA NA FIGURA. NÃO SE ESQUECER DE REGISTRAR SEU NOME NO RODAPÉ DA SUA OBRA DE ARTE. DATA DA SOLICITAÇÃO DOS TRABALHOS: 07/2012 DATA DA ENTREGA DOS TRABALHOS: 13/08/2012. |
Ed. Cristã | Encenação do trabalho apresentado na Av1 |
Ed. Física | Pesquisa sobre Nutrição Esportiva. |
Espanhol | Uso de “Tu y Usted”; Verbo ser e estar (presente do indicativo); Interpretación textual. |
2ª Série | |||
AV2 | 2ª CHAMADA | ||
Dias | Disciplina | Dias | Disciplina |
20/08/2012* (segunda-feira) | Física Literatura | 27/08/2012 (segunda-feira) | Física Literatura História Redação Espanhol |
21/08/2012 (terça-feira) | História Redação Espanhol | ||
22/08/2012 (quarta-feira) | Biologia Português Filosofia | 28/08/2012 (terça-feira) | Biologia Português Filosofia Geografia |
23/08/2012 (quinta-feira) | Geografia Inglês Sociologia | 29/08/2012 (quarta-feira) | Inglês Sociologia Química Matemática |
24/08/2012 (sexta-feira) | Química Matemática |
DISCIPLINA | 2ª SÉRIE |
História | Fim do Período Regencial no Brasil. O Segundo Reinado no Brasil: - A Era Mauá; - sociedade, economia e política no Brasil (1840-1889); - As Leis Escravocratas. A República no Brasil. - A República Velha (1889-1930); - As Revoltas na República Velha; - O coronelismo e o Voto do Cabresto; - A Política do Café-com–Leite; - Sociedade, economia e cultura na República Velha no Brasil. |
Literatura | Realismo, no Brasil (Machado de Assis) e em Portugal (Eça de Queirós); a Questão Coimbrã; Diferenças entre a visão do amor Romântica e Realista. |
Geografia | Conflitos nacionais na ordem global (Capítulo 7, p. 108 - 121); O espaço industrial (Capítulo 12, p. 207 - 218); |
Matemática | Capítulo 8: Matrizes. Capítulo 9: Determinantes. |
Biologia | Sistema nervoso; Introdução à genética; Primeira lei de Mendel; Retrocruzamento; Codominância. |
Português | Pronome relativo; Flexão dos substantivos compostos; Flexão dos adjetivos compostos; Pontuação; Dificuldades linguísticas. |
Redação | Carta argumentativa. |
Inglês | Unidade 13: páginas 170 (texto) e 173 (Modal verbs) Unidade 14: páginas 178/179 (Vocabulary) e 182 (texto) Unidade 15: páginas 188 (texto), 191/192/193 (Vocabulary) e 198/199/200 (Adverbs) |
Física | 1. Energia interna de um gás ideal 2. Trabalho termodinâmico 3. 1ª Lei da termodinâmica 4. 1ª Lei da termodinâmica e as transformações gasosas 5. Transformação cíclica 6. 2ª Lei da termodinâmica e as máquinas térmicas 7. Ciclo de Carnot 8. Entropia |
Química | Cinética química |
Filosofia | 1. Tales e a água. 2. Heráclito e o fogo. 3. Parmênides, o ser é. 4. Os sofistas, Protágoras e Górgias. 5. Sócrates. |
Sociologia | Salário, preço e lucro; Todas as Classes são cidadãs; História em construção: os Camponeses se organizam; A riqueza dos trabalhadores qualificados; Classe e representação política. O trabalho; |
Ed. Artística | PRODUZIR DUAS ATIVIDADES. ASSUNTO: O plano e a forma (Arte Moderna) Conforme o que foi estudado, produza duas composições com o tema livre; observe as obras de ROMERO BRITO ou outros artistas e depois crie as suas. A atividade deve ser em papel sulfite ou peso 40; caso queira usar a cartolina utilize ¼ da mesma ou outro material, não se esqueça da organização do espaço e pintura. Observação: RECUAR DOIS CENTÍMETROS COMO MOSTRA NA FIGURA. NÃO SE ESQUECER DE REGISTRAR SEU NOME NO RODAPÉ DA SUA OBRA DE ARTE. DATA DA SOLICITAÇÃO DOS TRABALHOS: 07/2012 DATA DA ENTREGA DOS TRABALHOS: 13/08/2012. |
Ed. Cristã | Encenação do trabalho apresentado na Av1 |
Ed. Física | Continuação do Projeto Jovem Cientista. |
*20/08/2012 – Último dia para entrega das atividades (AV2) de Ed. Física, Ed. Artística e Ed. Cristã.
Obs.: O calendário da retomada (aulas e provas) será entregue no dia da divulgação de resultados, que acontecerá no dia 31 de agosto, às 18 horas.
Coordenação Pedagógica.
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