sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

Colégio Bereiano - Comunicado de Matrícula


Natal, 12 de dezembro de 2012.

Senhores Pais / Responsáveis,

Com a proximidade do término do ano letivo de 2012 e com a certeza de podermos prestar nossos serviços com a qualidade que os senhores esperam, comunicamos que iniciamos nosso processo de rematrículas e matrículas para 2013 e encaminhamos este manual contendo orientações importantes para iniciarmos esse período com tranquilidade.

CURSOS OFERECIDOS

·    Educação Infantil (Nível II ao V) – Vespertino
·    Ensino Fundamental

1º ao 5º ano – Vespertino

6º ao 9º ano – Matutino

·    Ensino Médio (1º a 3º Série) – Matutino
·    Escolinhas: Natação, Futsal, Tênis de Mesa, Vôlei, Baby Class, Artes Marciais.
·    Oficinas*: Dança, Música, Teatro e Xadrez.

*O aluno terá o direito de participar de uma oficina gratuitamente. Solicite o regulamento antes de matricular o aluno na oficina para evitar o conflito com o horário das aulas.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA NO PERÍODO DE MATRÍCULAS

·    Segunda a Sexta no seguinte horário:

Manhã: 08:00h as 10:30h
Tarde: 12:00h as 17:00h

PARA REALIZAR A MATRÍCULA, SERÁ NECESSÁRIO ATENDER AOS SEGUINTES REQUISITOS:

ALUNOS DA ESCOLA:

·    Estar em dia com toda documentação exigida para o aluno.
1.    03 Fotos 3X4;
2.    Cópia do comprovante de residência;
3.    Cópia do RG e CPF do responsável financeiro;
4.    Cópia do comprovante de renda.

OBS: Caso seja detectada a falta de documentos ou necessidade de atualização, serão solicitados no ato da matrícula.

·    Estar quite com a biblioteca, caso tenha feito algum empréstimo.

OBS 01: A taxa de PRÉ-MATRÍCULA será abatida da primeira parcela da anuidade e não será devolvido em caso de desistência.

OBS 02: A PRÉ-MATRÍCULA é a garantia da vaga do aluno, mas não será considerada como matrícula definitiva.

ALUNOS NOVOS:
DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA:

·    Histórico escolar ou declaração de transferência da escola de origem;
·    Cópia da certidão de nascimento ou Identidade;
·    Cópia do cartão de vacina (alunos da educação infantil);
·    Cópia do RG e CPF dos responsáveis pelo aluno;
·    Cópia do comprovante de residência;
·    Cópia do comprovante de renda familiar;
·    Carnê quitado ou declaração da anuidade 2012;
·    03 Fotos 3x4.

A todos os pais e alunos que compõe a família Bereiano, nosso sincero agradecimento por confiar em nosso trabalho e colaborarem conosco na missão de formar cidadãos comprometidos com os valores éticos e acima de tudo cristãos.

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Pré-2012 - Colação de Grau


Durante os dias 11, 12 e 13 de presente mês o Pré-2012-Bereiano está em plena festividade de Colação de Grau. Na noite passada tivemos o Culto de Ação de Graças na Igreja Missão Evangélica Pentecostal do Brasil [Alecrim, Natal, RN]. A ele concorreram pais e amigos dos formandos, fato este que abrilhantou ainda mais a celebração.

A palavra de boas vindas foi dada pelo Pr. Miguel. Logo em seguida a professora Ariadna Milena, patrona da turma, foi convidada para proceder com a chamada dos formandos. A entrada dos alunos se deu ao som de uma belíssima música instrumental. Concluída essa etapa, foi ouvida uma palavra de oração pela diretora pedagógica, Themis Viana.

Os louvores ficaram a cargo do Coral da MEPB e Banda Bereino. A prelação ficou a cargo do Pastor Miguel e a ministração da palavra com a Pastora e também professora Ronny Matos.

A homenagem aos pais e responsáveis pelos formandos foi prestada pela aluna Rebeca Sthepanie e aos professores pelo aluno Davi Araújo. Finalizando as homenagens tivemos a palavra da Coordenadora do Ensino Médio Claúdia Brady.



Caminhando para o encerramento do culto de gratidão a Deus, foi ouvida uma palavra de oração pelo professor paraninfo Jackson Tindo. O encerramento se deu com a participação do Coral MEPB, seguido da benção apostólica impetrada pelo Pastor Miguel e o louvor da Banda Bereiano.

Hoje (12/12) tivemos a aula da saudade. Dentre as muitas brincadeiras foi dado um Osca para os mais, mais do Pré-2012. O resultado encontra na imagem abaixo que tem por título: Toda sala tem...


Amanhã dia 13 de dezembro o encerramento das festividades com o Baile dos Formandos no ÁTRIOS RECEPÇÕES, a partir das 21 horas. Que as bênçãos do Senhor continuem sobre os que compõem o Pré-2012 – Bereiano e sejam extensivas a todos seus familiares e escola.  

sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

"Aluno precisa ser um detetive de informações", indica professor de história de Stanford


Vinicius Bopprê
Do Porvir

Nas aulas de biologia os alunos usam o laboratório para ver as plantas no microscópio; jogam futebol e voltam suados da aula de educação física na quadra. Por que, durante a aula de história, não estudar a Primeira Guerra lendo as cartas que os governantes trocavam? Por que não conhecer os acontecimentos do seu país acessando os documentos da época?

Wineburg foi um dos desenvolvedores do Historical Thinking Matter (Pensando assuntos históricos, em livre tradução), site que tem como proposta permitir o acesso de documentos históricos dos Estados Unidos para auxiliar o aluno na construção de seu pensamento crítico. Na plataforma, o estudante tem acesso a vídeos, documentos e notícias da invasão norte-americana em Cuba, por exemplo.

Além disso, são indicados livros que podem auxiliar na compreensão do material, mas há uma ressalva: os autores das obras possuem suas próprias intenções e pontos de vista. “O papel do professor de história é orientar os alunos através do emaranhado da complexidade, eles devem modelar um tipo de pensamento que é cada vez mais importante na era digital – onde qualquer um pode brincar de historiador e colocar uma página sobre um evento histórico”.

Suas propostas de inovações no ensino utilizando a internet não se restrigem ao seu país, para ele, “é absolutamente possível fazer no Brasil também”.

Experiência

Para comprovar os benefícios que a tecnologia pode trazer por aqui, o professor Ivan Rebuli, finalista do Prêmio Educadores Inovadores da Microsofot 2012, desenvolve o Projeto Memórias, que tem como objetivo preservar a memória da cidade de Pontal do Paraná através de pesquisas, acesso de fotografias e documentos históricos e, claro, usando a internet.

“Espera-se que o aluno aprenda e perceba que a atividade de pesquisa em história possibilita a apropriação do conteúdo sob várias temáticas e múltiplos olhares, bem como se tornar um narrador-protagonista da sua própria história, disse o professor, que agora está em Praga apresentando o projeto em um congresso internacional de educação. “O aluno precisa aprender a ser um detetive das informações”, complementa, do outro lado do mundo, Wineburg.

Essa produção em conjunto fez tanto sucesso que escapou dos muros do colégio. Hoje, após o levantamento de tantas novas informações, a comunidade passou a se envolver também na produção e, depois de replicada em diversas escolas do Estado, a iniciativa já conta com uma equipe de mais de 250 alunos divididos entre dez times.

Dificuldades tecnológicas

Mas nem sempre a maré é assim tão favorável. Por estar em uma cidade litorânea, a equipe tinha problemas com a maresia que muitas vezes danificava os discos rígidos que continham os materiais. Foi aqui que, mais uma vez, a super-heroína tecnologia entrou em ação. “A solução encontrada pelos alunos foi utilizar o Sky Drive (plataforma de armazenamento online de arquivos) para salvar e compartilhar o trabalho na rede, aumentando a produtividade e tornando o trabalho mais interessante.”

Mesmo entre os mais tradicionais, o computador não sofre preconceito. Escritor de várias obras com conteúdo histórico, Sam Wineburg não hesita em dizer que “o novo arquivo histórico é a Internet.” Para ele, são negligentes os educadores que não prepararem os alunos para serem consumidores de informações históricas na web, afinal “este é o futuro do passado”.

A nossa geração acompanhou ao vivo a queda das torres gêmeas, nos Estados Unidos, em 11 de setembro de 2001. Imagine que daqui há alguns anos, os próximos estudantes de história terão a oportunidade de assistir aos vídeos na internet, exatamente da mesma forma que acompanhamos.

Fonte: http://educacao.uol.com.br

quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

Resultado Final

O resultado final de 2012, ocorrerá no dia 12 de dezembro, das 8 às 12 horas por meio da secretaria da escola.

A Direção

sexta-feira, 30 de novembro de 2012

XVII JOGOS SUL-AMERICANOS ESCOLARES 2012

PROGRAMAÇÃO DOS XVII JOGOS SUL-AMERICANOS ESCOLARES 2012 - NATAL/RN

  1. Dia 1 / 12 - sábado será em um turno - Tarde;
  2. Dia 2 / 12 - domingo - turnos da Manhã e Tarde;
  3. Dia 4 / 12 - terça feira - turnos da Manhã e Tarde.

OBS. LOCAL DA COMPETIÇÃO DO JUDÔ SERÁ NO COLÉGIO CONTEMPORÂNIO DE POTILÂNDIA.


Fonte:  Prof. Claudemir Miranda.

As doenças do mundo virtual chegam por e-mail

Para evitar passar adiante algo que verdadeiramente fará mal a seus amigos e parentes, o usuário pode verificar a autenticidade de certos conteúdos da rede.

Não existe pessoa no mundo que não tenha recebido por e-mail uma destas mensagens ou se dado ao trabalho de lê-la, na íntegra, ao menos uma vez. São abaixo-assinados, alertas de crimes ou perigos iminentes, correntes, falsas mensagens bancárias, malas diretas ou pirâmides. É o mal que povoa a internet e nossas caixas de e-mail roubando nosso tempo e paciência.

Um dos alertas, por exemplo, narra em detalhes o perigo de ser paquerado na rua por uma bela mulher e, algumas horas depois, acabar com ela num motel. Esse sonho de consumo acabaria, segundo a corrente recebida, com o incauto desmaiado numa banheira com água gelada e um alerta para não sair dali, uma vez que os rins da vítima haviam sido retirados para transplante.

Sempre acompanhadas de frases afirmativas como “vamos alertar a todos – é sério”, “esta aconteceu no Barra Shopping”, “uma nova modalidade de roubo – muito cuidado”, “leia com atenção e avise parentes, filhos, amigos e vizinhos” ou “isto veio de fonte confiável e pode acontecer com você”, estas lendas urbanas seriam uma espécie de versão eletrônica da mula sem cabeça ou outras superstições sem sentido. Tais mensagens vêm, geralmente, em spam – de origem desconhecida – que recebemos diariamente em nossos e-mails pessoais ou de trabalho. Algumas delas utilizam programas que facilitam ou automatizam a obtenção de endereços e o envio a um grande número de destinatários. Esta mesma ferramenta é utilizada para a disseminação de spywares – vírus que invadem o computador e têm, como objetivo principal, a identificação de senhas pessoais de contas bancárias, de e-mail e outras informações pessoais, secretas e intransferíveis.

Seu amigo traz um vírus de presente

Mas nada impede que um amigo mais impressionável e bem intencionado envie o conteúdo de uma delas para que você, leitor, “não caia num novo golpe” que pode ser, por exemplo, aquele que narra a abordagem de alguém usando muletas e se aproxima com um pedaço de papel nas mãos. Logo em seguida, a “vítima” começa a se sentir mal e perde os sentidos. Pronto, a rede de mentiras acaba de inocular mais um com a droga “que está na moda no Brasil”: a burundanga ou escopolamina.

Fora do fantasioso mundo virtual, o produto butilbrometo de escopolamina, na verdade, é utilizado como um antiespasmódico que, eventualmente, e no máximo, pode causar a sensação de “boca seca”, retenção urinária ou outras pequenas reações. Ocorre que o spam é extremamente dramático e destaca que a escopolamina pode levar à “perda total do livre-arbítrio”, permitindo que criminosos transformem suas vítimas em obedientes zumbis com aparência sóbria – subordinados a esvaziar suas próprias contas bancárias e até fazer sexo com seus algozes. Tem gente que acredita e, quem sabe, chutaria as muletas do primeiro deficiente físico que lhe aparecesse pela frente.

Lendas urbanas, falsas mensagens de bancos e sites de vendas ou tentativas de envolver o usuário em correntes de doações, por exemplo, recebem o nome genérico de “hoax” e buscam explorar o lado emocional do leitor, exibindo fotos – geralmente de crianças doentes – e pedindo dinheiro para o tratamento delas. O hoax pode trazer também ameaças ao leitor ou ainda um link contendo o já citado “spyware” e um inevitável binômio de causa e consequência: “clicou, dançou”.

Para evitar passar adiante algo que verdadeiramente fará mal a seus amigos e parentes, o usuário pode verificar a autenticidade de certos conteúdos da rede. O endereço http://www.symantec.com é mantido pelo fabricante do antivírus Norton e informa sobre novos e falsos vírus e hoax na rede. Função semelhante tem o brasileiro http://www.quatrocantos.com que revela ainda dicas simples para identificar uma mensagem ou link falsos. Uma delas, por exemplo, sugere que se passe a seta do mouse sobre o link “oferecido” pelo remetente e verificar se coincide com o da verdadeira instituição. Se for diferente ou utilizar serviço de provedor gratuito você acaba de descobrir que recebeu uma mensagem falsa. O Quatrocantos destaca também os mais recentes “lançamentos” do mundo do mal, como os e-mails “Não atenda o 9965-0000: o seu telefone será clonado” e “Suco de limão com bicarbonato de sódio cura o câncer” embora disfarçados de prestação de serviço, são, na verdade, os novos vírus da dor de ouvido e do amargor do estômago, respectivamente.

Outra modalidade de hoax traz textos medíocres – e pretensamente intelectualizados – atribuídos a Arnaldo Jabor, Carlos Drummond de Andrade, João Ubaldo Ribeiro, Luis Fernando Veríssimo, Ricardo Boechat ou Zuenir Ventura. Apesar do aspecto inofensivo deste formato, ele traz uma droga perigosa que rouba o que você tem de mais precioso: o seu tempo. E cuidado: alguns conteúdos são tão ruins que podem causar transtornos à inteligência e à paciência. Tais mensagens trazem ainda um grande mistério: por que seus autores perderam tanto tempo redigindo para entregar os direitos autorais a alguém que eles mal conhecem?

quarta-feira, 28 de novembro de 2012

Semana de Prova

Dificuldades e esperanças na semana de prova. Hoje pela manhã ouvimos alguns alunos sobre a semana de prova e o final de ano que se avizinha. Lucas Fernandes e Lucas Moreira alunos do 1ª série do Ensino médio deixaram suas impressões acerca deste momento. 



Dia de lazer - Tênis de Mesa


O professor proativo


Escrito por Beth Ackerman e adaptado por Dilean Martins

O manejo correto das situações que ocorrem em sala de aula é a chave primordial para prevenir a conduta negativa e a indisciplina. Um professor eficaz é muito mais proativo do que reativo. Ele age com antecipação a esses possíveis problemas. Vejamos algumas características de um professor proativo.

    Um professor proativo é agradável. Alguns alunos demonstram falta de motivação na aula e muito desse desinteresse se dá porque eles não se sentem parte do processo. Algumas vezes, o currículo não é desafiador, então o professor precisa usar de criatividade no planejamento para dinamizar e envolver os alunos na aula. Preparar atividades diversas e pertinentes ao espaço da aula pode trazer um resultado muito positivo. Criar um ambiente agradável e que estimula a aprendizagem com desafios e inovações favorece uma relação produtiva entre o professor e os alunos.

    Um professor proativo é positivo. Outro problema que gera indisciplina é um ambiente de ameaça na sala de aula. Isso acontece quando o aluno se sente ameaçado ou ridicularizado quando se expressa. A sala de aula precisa ser um lugar de segurança. Um professor positivo gera um ambiente onde todos se sentem bem e respeitados em suas virtudes e em suas limitações. 

    Um professor proativo é muito respeitado. Um professor proativo também consegue equilibrar a relação afetiva com os alunos e manter o respeito. Buscar uma relação mais próximas com os alunos é importante, mas sem deixar de ser o professor, o mestre! É possível ser querido e ter o respeito dos alunos.

    Um professor proativo é estruturado. Para criar uma aula proativa, o professor deve estruturar o ambiente para isso. Arrumar e organizar as carteiras, separar os alunos que conversam muito e certificar-se de que as ferramentas para a aula estão funcionando (TV, vídeo, som, etc.). Essa atitude antecipada pode evitar possíveis dispersões entre os alunos.

    Um professor proativo é organizado. Ter um exemplo consistente de organização ajuda os alunos a se sentirem desafiados a cumprirem as datas e orientações sobre organização e responsabilidades. Ser pontual, estar preparado para a aula, ter seus materiais disponíveis para uso, etc. são exemplos que devemos mostrar para termos respaldo no cobrar essas atitudes dos alunos. Organização e planejamento é uma maneira antecipada de evitar problemas de indisciplina.

    Um professor proativo é dinâmico. Quando um professor permanece o tempo todo da aula somente na frente da classe, ele perde oportunidade de se envolver e de acompanhar a aprendizagem de seus alunos. Com as carteiras organizadas no início da aula, o professor pode aproveitar e circular entre elas para auxiliar os alunos que apresentem dificuldade na realização da atividade. Movimente-se entre os alunos! Achegue-se a eles e ganhe a confiança deles mostrando que você está por perto para ajudá-los!

    Um professor proativo estabelece normas claras em sala de aula. Muitas vezes, os professores gastam tempo e atenção nos calendários, planejamentos, eventos e avaliações, mas se esquecem de pensar sobre as regras de sala de aula e como compartilhar essas regras. O dia-a-dia traz esquecimento, cansaço e desgaste. Por isso, é importante que essas regras estejam em um lugar visível na sala e que sejam revistas com os alunos com uma certa frequência. Toda regra deve ser acompanhada de recompensas e consequências e o professor deve ser zeloso em cumprir as suas promessas.

    Um professor proativo ora pedindo orientação. A pró-atividade envolve a oração! Na realidade das escolas cristãs, é possível contar com esta ferramenta poderosa em seus efeitos! Quando trabalhamos com alunos difíceis, quão importante é confiar em Deus. 


Seja um professor proativo!

Informe Bereiano - Resultado da retomada

A entrega do resultado da retomada acontecerá no dia 01/12, das 8 às 10 horas, na secretaria da escola ou virtualmente (net) e a partir do dia 03/12 iniciaram as provas finais, seguindo a mesma ordem e horários das provas de retomada.

sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Informe Bereiano - Prof. Claudemir Miranda


O Prof. Claudemir Miranda [Equipe Bereiano - Judô], acabou de ser convocado pela International Judo Federation para arbitrar o Sul Americano Escolar, que será realizado no Rio Grande do Norte [Centro Educacional Maristella] durante o mês de dezembro próximo.



Classificação ENEM

Colégio Bereiano - 13º Lugar entre as escolas privadas de Natal;


Colégio Bereiano - 19º Lugar entre as escolas privadas do RN;

Colégio Bereiano - 23º Lugar entre todas as escolas públicas e privadas do RN.

O Bereiano está a frente de diversas escolas tradicionais da nossa cidade.

Parabéns a toda equipe Bereiano.

quinta-feira, 22 de novembro de 2012

Entrega de faixa - Judô - Bereiano

O Prof. Claudemir Miranda informa que nesta sexta-feira [23/11/2012] será realizada a entrega de faixa da Escolinha de JUDÔ e a confraternização com os país dos judocas. O horário do evento será ás 17h30min. Todos estão convidados.



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video




Júnior Firmino
Missionário SEPAL


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terça-feira, 13 de novembro de 2012

Reunião pedagógica

Prof.Euclides Tavares dos Santos

No sábado passado (03/11) tivemos nossa reunião pedagógica. Na pauta da reunião estava em destaque as reuniões setoriais; uma palestra com o professor Euclides Tavares dos Santos, além da comemoração do Dia dos Professores e aniversariantes do mês.
Nossa primeira atividade decorreu do encontro com o prof. Euclides.

O professor introduziu sua palestra relembrando seus dias na instituição [2001-2010], e como esta escola ajudou em sua formação docente. Dando sequência à sua exposição o professor elencou os novos desafios da educação brasileira, tais como Enem, Inclusão e outros que trazem em si uma carga de ansiedade para os mestres.

Como provocação inicial, Euclides perguntou: “O que o trabalho significa para você?” Após destacar as muitas lutas e agruras do profissional da educação, o professor asseverou a necessidade de sermos diferentes em nossa prática pedagógica. A título de ilustração usou a corrida de São Silvestre, com seus atletas de ponta e comuns. “Precisamos continuar a fazer a diferença em nossa cidade. Só assim seremos fiéis ao jeito de ser Bereiano”. Afirmou o professor.

O desenvolvimento de competência foi outro ponto abordado em sua palestra. Para Euclides, competência é conhecimento, atitudes e habilidades aliados à qualidade de vida. Treinamento permanente dos professores é uma necessidade para uma escola que deseja gerir em seus alunos tais características. A fim de ilustrar sua tese, apresentou- nos dois vídeos motivacionais.

A partir desse ponto da palestra foram sendo apresentadas características de um professor que é gestor de sala de aula. O professor Euclides frisou que hoje não existe espaço para o professor que apenas rende o que lhes é pago. O professor gestor deve ir muito além do velho jeito de dar aula. O novo professor deve saber antes de tudo agregar valores para a escola onde trabalha. Como pontos significativos desse novo mestre foram citados:
·        Ser inovador.
·        Amigo das tecnologias.
·        Diplomático.
·        Incentivador.
·        Observador.
·        Comunicador, e outros.

Diretora Pedagógica - Themis Viana
Durante a exposição, alguns professores contribuíram com a palestra, apontando a necessidade de treinamentos constantes e especialização, uma vez que as demandas do ensino moderno ultrapassam a própria capacitação universitária. Fatores como tempo para o desenvolvimento de todas as habilidades exigidas ao professor gestor também foram destacadas pelos colegas, além da necessidade de pesquisas e estudos permanentes; atividades que são inerentes à função docente. Retomando a palavra, o professor Euclides acatou os argumentos dos demais professores e encerrou a palestra, enfatizando que “o professor é um homem de princípios e como tal não deve desistir dos seus sonhos”.

Fonte: Prof. Jerônimo e Profa. Ariadna.

Retomadas




sexta-feira, 26 de outubro de 2012

JERNS-2012 - Coord. de Esporte



É com muita alegria que parabenizo a cada um dos atletas que participaram dos JERNS 2012. Estou certo que nossas vitórias vão muito além das medalhas conquistadas.

É verdadeiramente gratificante para todos os que fazem o Colégio Bereiano vermos o empenho de cada um dentro de quadra e até mesmo o empenho de todos aqueles que apoiavam nossos atletas de fora, nas arquibancadas.

Para mim o Colégio avançou muito em vários pontos, na participação, nos resultados, nas conquistas mas o principal, aquele ponto que certamente merece maior destaque foi em voltar a ver aquele apoio, aquela confiança que vem de fora da quadra, que empurra cada um dos atletas que estão dentro dela, meus parabéns à todos os que torceram e acreditaram nas nossas equipes, a torcida de cada um de vocês fez com que presenciássemos o melhor de cada um de nossos atletas, fez com que fosse possível acreditar em nossas capacidades. Parabéns à todos os que se doaram e sinto-me honrado em ver o quanto cada um de vocês tem sido aprimorado dentro e fora de cada uma das modalidades que praticam.  Deus abençoe e guarde a vida de cada um de vocês.

Professor Jônatas Silveira
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Jônatas Silveira
Discipulo de Jesus
Professor de Educação Física Cref 1737 G/RN
Pós Graduando em Bases Fisiológicas para Avaliação e Prescriçao em Exercício Físico pela UFRN
Pós Graduado em Pedagogia do Movimento na Infância pela UFRN
Professor Responsável pela Educação Física e Esportes do Colégio Bereiano

skype: jow_silveira

Ana Raquel - Atleta de Taekwondo

Ana Raquel é nossa atleta ouro de Taekwondo nos JERNS-2012. Em entrevista ao Blog Bereiano ela nos conta um pouco da sua trajetória de atleta, destacando competições importantes, inspiração e conquistas. Veja o vídeo abaixo.


Calendário das provas do Fundamental II - CBB






Calendário de Provas e Conteúdos do Ensino Médio







segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Notícias do JERNS - 22/10/2012

TENIS DE MESA

Diego e Victor - 3º lugar na dupla (Mirim Masculino).
Diego, Victor, Erick e Matheus - 2º lugar na equipe (Mirim Masculino).
Ana Gabriela - 3º lugar no individual (Mirim Feminino).
Ana Gabriela e Letícia - 3º lugar na dupla (Mirim Feminino).
Ana Gabriela, Letícia e Vivian - 2º lugar na equipe (Mirim Feminino).
5 medalhas.

TAEKWONDO

Ana Raquel - Ouro Juvenil Feminino.
Luiz Eduardo - Bronze Juvenil Masculino.
 
Fonte: Jonatas Silveira

domingo, 21 de outubro de 2012

Novos textos

Na página TEXTOS E APRESENTAÇÕES [ao lado] postamos duas pesquisas sobre Educação Digital no Brasil. O resultado destas pesquisas faz parte do programa Internet Segura da qual nossa escola vem participando [Projeto Internet Segura – 2010 e Escola de Pais]. Sem dúvida é mais uma ferramenta para futuros projetos ou fonte de informação para a comunidade Bereiano.