Visite Criança Segura em: http://criancasegura.org.br/?xg_source=msg_mes_network

Ensino Infantil - Atividade Pedagógica

O Ensino Infantil - Nível IV e o V - fizeram uma cozinha experimental no dia 26/07. Na ocasião mostramos as crianças como fazer massinha de modelar caseira. Eles amaram!

Mural Interativo

ENQUETE DO 1º MURAL INTERATIVO

WELLINGTON OLIVEIRA: VÍTIMA OU AGRESSOR?

Pode-se dizer que os dois, pois grande parte das pessoas que pratica esse tipo de coisa, já sofreu Bullying. No caso abordado na enquete, há possibilidade de o acusado ter sofrido quando mais novo, sendo então VÍTIMA. Porém, é também AGRESSOR, pelo fato de ter realizado a ação de matar pessoas inocentes.

Concluo que mesmo sendo agressor, Wellington Oliveira também é vítima; e não cabe a mim julgar.

Raquel Montenegro Ferreira – 6º Ano.

------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------

Ele pode realmente ter sido vítima da prática conhecida como Bullying; no entanto, não haveria razões suficientes que justificassem a morte de todos aqueles jovens inocentes, o que certamente o classificaria como AGRESSOR. Mas é preciso ver que esse rapaz foi vítima de sua própria vulnerabilidade perante as ofensas, críticas e humilhações possivelmente sofridas. Ele foi vítima de uma sociedade incapaz de lidar com as diferenças e opiniões. Aparentemente, ele lidou com isso de forma submissa e arquitetada como uma vingança pelos anos anteriores. Ele não teve suporte psicológico capaz de lhe impedir de cometer tal ato, como também não conseguiu lidar com o que havia feito.

Ele foi Vítima da mesma sociedade que o considera Agressor. Porque hoje quem matou sonhos foi ele, mas antes foi ele quem teve seus sonhos mortos.

Izabel Fernanda – 2ª Série (Ensino Médio)

Reunião Pedagógica - Bereiano

A reunião pedagógica foi iniciada com uma oração, através da Diretora Claudia Brady. Em seguida ela apresentou três representantes da Fundação Karis: Luís Marcos (Presidente), Sadrack Aires (Vice Presidente) e Pablo Dellano (Diretor Financeiro).

O professor Marcos se colocou à frente do grupo iniciando a fala se mostrando à vontade em estar na escola, tendo em vista ter raízes no Bereiano. Registrou o grande desafio do professor em tentar harmonizar as várias pessoas (alunos) que chegam à escola, com contextos diferentes; de jovens que estão muito à frente de nosso tempo quanto ao referencial tecnológico.

Frisou que os alunos têm sede “de enxergar o Jesus que é tão falado pelos professores”. Continuou falando que o professor precisa se apropriar dos saberes em função dos alunos, fazendo uso da cosmovisão do amor. Que não adianta falar de Jesus, se não vivenciarmos o que Jesus viveu. “O professor precisa sonhar com o inacessível”, retrucou o prof. Marcos.

Terminou a fala enfatizando que o Projeto Bereiano é único em Natal e que precisa ser coberto em oração pela igreja. “Somos parceiros, estamos aqui para somar”, concluiu.

Natal, 24 de julho de 2012.

Srs. Pais,

Estamos nos aproximando do período de avaliações (Av2) do 2º trimestre, das turmas da 1ª – 2ª série do Ensino Médio. Pedimos que os senhores estejam atentos às datas e às informações abaixo:

·         Avaliação 2: 20 a 24 de agosto.

·         2ª chamada: 27 a 29 de agosto. (Vespertino – 14h)

·         Retomada: 11 a 17 de setembro. (Vespertino – 14h)

ATENÇÃO: Não se esquecer de trazer o material de uso pessoal (lápis, borracha, caneta etc). Os celulares deverão permanecer desligados, pois não será permitida a utilização de seus acessórios (calculadora, relógio etc.).

Queremos, ainda, repassar algumas informações importantes para uma maior organização familiar:

·         A avaliação 2 (AV2) terá início às 8h, com duração máxima de 4 horas e os alunos serão dispensados para irem para casa quando terminarem.

·         As provas de 2ª chamada e retomada serão realizadas em datas e horários pré-estabelecidos e não haverá reposição.

·         O aluno só poderá sair após uma hora do início das avaliações.

·         O uso completo do uniforme é obrigatório.

Obs.: O aluno que, por motivo de saúde, perder a prova terá direito a fazê-la, inscrevendo-se na secretaria da escola, apresentando o documento de justificativa, no prazo de até 48 horas, para que seja feito o agendamento da mesma. 

- Segue adiante o calendário e conteúdos, para que os senhores se organizem juntamente com seu(ua) filho(a).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 

Calendário de Avaliação (Av2) - 2º Trimestre

1ª Série
AV2		2ª CHAMADA
Dias	Disciplina	Dias	Disciplina
20/08/2012* (segunda-feira)	Física Literatura	27/08/2012 (segunda-feira)	Física Literatura História Redação Espanhol
21/08/2012 (terça-feira)	História Redação Espanhol
22/08/2012 (quarta-feira)	Biologia Português Filosofia	28/08/2012 (terça-feira)	Biologia Português Filosofia Geografia
23/08/2012 (quinta-feira)	Geografia Inglês Sociologia	29/08/2012 (quarta-feira)	Inglês Sociologia Química Matemática
24/08/2012 (sexta-feira)	Química Matemática

  

DISCIPLINA	1ª SÉRIE
História	Idade Média: - O Feudalismo; - O Renascimento Comercial; - O Renascimento Urbano; - O Renascimento Cultural. Política, sociedade, economia e cultura medieval. O Renascimento Marítimo. O Fim da Idade Média.
Literatura	Literatura da 1ª era da Idade Média (trovadorismo); 2ª era Medieval (poesia palaciana, prosa historiográfica, teatro de Gil Vicente); Classicismo (poesia lírica e contexto histórico)
Geografia	Energia e meio ambiente (Capítulo 13, p. 202 - 214); A cidade e suas redes (Capítulo 15, p. 237 – 248); A indústria e suas tecnologias (Capítulo 16; p. 252 – 261).
Matemática	Capítulo 5: Função quadrática; Zeros da função; Forma canônica; Gráficos; Vértice, valor máximo e valor mínimo da função; Problemas envolvendo função quadrática. Capítulo 6: função modular; Definição; Gráficos; Equações modulares. Capítulo 7: Função exponencial; Gráficos; Características; Equações exponenciais; Raiz.
Biologia	Citoplasma Metabolismo energético da célula: fotossíntese, respiração aeróbia, respiração anaeróbia Quimiossíntese
Português	Acentuação gráfica; Regras do novo acordo ortográfico; Palavras parônimas e homônimas; Emprego da crase; Pontuação.
Redação	Carta ao leitor.
Inglês	Unidade 04: páginas 62 (Adverbs of manner) e 63 ( Modal verb: can). Unidade 05: páginas 70 (texto), 74 (questão 3: preposições), 80 (possessive case) e 88 (texto). Unidade 06: página 88 (texto).
Física	1.      Leis de Newton 2.      Elevadores 3.      Plano inclinado 4.      Força de atrito estático 5.      Força de atrito cinético 6.      Força centrípeta
Química	Funções inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos).
Filosofia	1. Tales e a água. 2. Heráclito e o fogo. 3. Parmênides, o ser é. 4. Os sofistas, Protágoras e Górgias. 5. Sócrates.
Sociologia	Formação da Sociologia; Sociologia de Augusto Comte; Sociologia de Max Weber; Sociologia de Emile Durkheim.
Ed. Artística	PRODUZIR DUAS ATIVIDADES. ASSUNTO: Movimento artístico Impressionismo Conforme o que foi estudado sobre o Impressionismo, produza duas composições com o tema livre, porém a técnica de pintura tem que ser baseada no movimento artístico mencionado acima; use as cores claras. A atividade deve ser em papel sulfite ou peso 40; caso queira usar a cartolina utilize ¼ da mesma ou outro material. Não se esqueça da organização do espaço e pintura. Observação:            RECUAR DOIS CENTÍMETROS COMO MOSTRA NA FIGURA. NÃO SE ESQUECER DE REGISTRAR SEU NOME NO RODAPÉ DA SUA OBRA DE ARTE. DATA DA SOLICITAÇÃO DOS TRABALHOS: 07/2012 DATA DA ENTREGA DOS TRABALHOS:        13/08/2012.
Ed. Cristã	Encenação do trabalho apresentado na Av1
Ed. Física	Pesquisa sobre Nutrição Esportiva.
Espanhol	Uso de “Tu y Usted”; Verbo ser e estar (presente do indicativo); Interpretación textual.

2ª Série
AV2		2ª CHAMADA
Dias	Disciplina	Dias	Disciplina
20/08/2012* (segunda-feira)	Física Literatura	27/08/2012 (segunda-feira)	Física Literatura História Redação Espanhol
21/08/2012 (terça-feira)	História Redação Espanhol
22/08/2012 (quarta-feira)	Biologia Português Filosofia	28/08/2012 (terça-feira)	Biologia Português Filosofia Geografia
23/08/2012 (quinta-feira)	Geografia Inglês Sociologia	29/08/2012 (quarta-feira)	Inglês Sociologia Química Matemática
24/08/2012 (sexta-feira)	Química Matemática

DISCIPLINA	2ª SÉRIE
História	Fim do Período Regencial no Brasil. O Segundo Reinado no Brasil: - A Era Mauá; - sociedade, economia e política no Brasil (1840-1889); - As Leis Escravocratas. A República no Brasil. - A República Velha (1889-1930); - As Revoltas na República Velha; - O coronelismo e o Voto do Cabresto; - A Política do Café-com–Leite; - Sociedade, economia e cultura na República Velha no Brasil.
Literatura	Realismo, no Brasil (Machado de Assis) e em Portugal (Eça de Queirós); a Questão Coimbrã; Diferenças entre a visão do amor Romântica e Realista.
Geografia	Conflitos nacionais na ordem global (Capítulo 7, p. 108 - 121); O espaço industrial (Capítulo 12, p. 207 - 218);
Matemática	Capítulo 8: Matrizes. Capítulo 9: Determinantes.
Biologia	Sistema nervoso; Introdução à genética; Primeira lei de Mendel; Retrocruzamento; Codominância.
Português	Pronome relativo; Flexão dos substantivos compostos; Flexão dos adjetivos compostos; Pontuação; Dificuldades linguísticas.
Redação	Carta argumentativa.
Inglês	Unidade 13: páginas 170 (texto) e 173 (Modal verbs) Unidade 14: páginas 178/179 (Vocabulary) e 182 (texto) Unidade 15: páginas 188 (texto), 191/192/193 (Vocabulary) e 198/199/200 (Adverbs)
Física	1.      Energia interna de um gás ideal 2.      Trabalho termodinâmico 3.      1ª Lei da termodinâmica 4.      1ª Lei da termodinâmica e as transformações gasosas 5.      Transformação cíclica 6.      2ª Lei da termodinâmica e as máquinas térmicas 7.      Ciclo de Carnot 8.      Entropia
Química	Cinética química
Filosofia	1. Tales e a água. 2. Heráclito e o fogo. 3. Parmênides, o ser é. 4. Os sofistas, Protágoras e Górgias. 5. Sócrates.
Sociologia	Salário, preço e lucro; Todas as Classes são cidadãs; História em construção: os Camponeses se organizam; A riqueza dos trabalhadores qualificados; Classe e representação política. O trabalho; O trabalho e a abordagem dos clássicos.
Ed. Artística	PRODUZIR DUAS ATIVIDADES. ASSUNTO: O plano e a forma (Arte Moderna) Conforme o que foi estudado, produza duas composições com o tema livre; observe as obras de ROMERO BRITO ou outros artistas e depois crie as suas. A atividade deve ser em papel sulfite ou peso 40; caso queira usar a cartolina utilize ¼ da mesma ou outro material, não se esqueça da organização do espaço e pintura. Observação:                                                         RECUAR DOIS CENTÍMETROS COMO MOSTRA NA FIGURA. NÃO SE ESQUECER DE REGISTRAR SEU NOME NO RODAPÉ DA SUA OBRA DE ARTE. DATA DA SOLICITAÇÃO DOS TRABALHOS: 07/2012 DATA DA ENTREGA DOS TRABALHOS:        13/08/2012.
Ed. Cristã	Encenação do trabalho apresentado na Av1
Ed. Física	Continuação do Projeto Jovem Cientista.

*20/08/2012 – Último dia para entrega das atividades (AV2) de Ed. Física, Ed. Artística e Ed. Cristã.

Obs.: O calendário da retomada (aulas e provas) será entregue no dia da divulgação de resultados, que acontecerá no dia 31 de agosto, às 18 horas.

Coordenação Pedagógica.